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德文 我是天才

S 4858

德文  科普

Werner Siefer ,我是天才(Das Genie in mir),270頁,2009年。

 

內容大綱:

世界上有些人就是天才!天才似乎是與生俱來的:愛因斯坦、莫札特、達文西…他們的作品和生命如此耀眼非凡,遠遠超越同輩,被稱為天才,可說當之無愧。但這些讓天才在思考與行動表現上鶴立雞群的能力,到底源自何處?除了遺傳基因,是否可藉由嚴格的訓練完善能力,達到天才的境界呢?天才和「能力強」的差異,到底在哪?或者,天才以及「能力強」之間,其實根本不存在著界線?

 

全球有越來越多學者投入智力和才能秘密的研究。本書作者偉納‧奇佛(Werner Siefer)認為能力是一種不僅透過遺傳,還能藉由學習而獲得的特質。他在書中爬梳天才的文化史,描繪舉世聞名的天才生平,訪談骨相學è
€…及腦科學領域專家,
介紹來自各大實驗室最新研究結果,以便挖掘天才的思考路徑,剖析其解決問題的途徑與一般人的差別,釐清才賦心理學家無法透過IQ測驗解釋的智慧和天賦形成之謎。

 

奇佛引用神經學研究發現,說明我們的大腦從未停止成長,每天持續不斷變化,因此儘管無法隨意影響控制神經突觸節奏和協調性的髓鞘,卻可透過正確的學習,協助發展思考能力。至於學習的狀況以及透過不間斷的訓練,可加強哪些能力,全視個體而定,缺乏正確的引導,則陷入停滯不前。幸而,科學實驗已證明一系列有效的學習技巧,如猜謎、數獨、川島龍太博士的腦訓練等,都能加強思考和記憶力,並適用於特定的學習技術上,包括處理速度、記憶力、識別力、邏輯分析等等。奇佛呼籲讀者發現本身的可能性,因為IQ並非命運的代名詞,每個人都能訓練自己的智慧,因為才能是可學習的。我們每一個人內心都住著一個天才!

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德文 平行宇宙的瘋狂世界

S 4920

德文  自然科學/ 天文物理

Tobias Hürter/ Max Rauner,平行宇宙的瘋狂世界(Die Verrückte Welt der Paralleluniversen),288頁,2009年。

 

來見見自己的分身!平行宇宙真的存在?

 

物理學家腦子壞了嗎?顯然沒有。但要如何解釋他們竟然逐漸接受以往科幻小說家天馬行空的瘋狂想法,聲稱我們身處的宇宙,只不過是無限可能中的一個?以前,若有物理學家膽敢支持多元宇宙論,就是拿自己的前途開玩笑;現在,這些大膽無謂的科學家,卻擁有越來越多志同道合的夥伴,而且是來真的!本書作者托比亞斯‧胡爾特(Tobias Hürter)及馬克斯‧勞納(Max Rauner)指出,
根據弦論,無窮盡之平行宇宙是可能的,每個人都擁有分身存在於其他世界中。平行宇宙的概念並非新創,看似各自獨立的理由,卻都支持此論,甚至還衍生出各種模式。部份物理學者聲稱這些平行存在的分身數目龐大,有些甚至連原子組成也與我們相同。以前,僅僅哲學家、作家和導演在此議題上發揮想像力,但現在這個想法風靡了宇宙學領域,並可能引發自哥白尼以來最大的科學革命。

兩位作者以流暢淺顯的文筆成功地介紹了不同尋常的世界觀,引領讀者理解各種時間理論,並在多元宇宙世界觀及托勒密以來幾次關鍵性改革之間,搭起歷史發展的橋樑,藉由趣聞軼事,讓似乎冷冰冰的天文物理硬知識活潑可親。除了描繪新世界觀的形成,胡爾特&勞納更思考平行或多重宇宙對每個人的意義:如果個體不再獨一無二,那「我」到底是誰?「我」有機會認識分身嗎?多元宇宙是後現代主義的世界觀?在其中還有上帝的位置嗎?

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