法文 青少年的狀態:社會的借鏡

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《青少年的狀態:社會的借鏡》
L’état adolescent: Miroir de la société

By Daniel Marcelli, Anne Lamy
Armand Colin,2013年,216頁,ISBN 978-2200275334。

【版權已售】簡體中文
【相關評論】
「作者的觀點能帶出對青少年的另一個觀點,並能讓人去了解他們行為的動機。在書末,家長能找到一些有利於陪伴家中青少年的建議。」─親子教育部落格TOUTSURMONADO

【內容簡介】
青春期有成為一種狀態的趨勢。現代人進入青春期的時間越來越早,脫離青春期的時間卻越來越遠。這個生命階段開始延長並不是上天賜予的禮物,而是一個跡象,顯示出成年人地位的衰退。成年人的地位未曾像現今一樣衰弱、搖搖欲墜。反之,年輕人的地位則日益提升,因為這個年紀是最具可能性與成長性的。
從某些方面來看,社會的價值觀(興奮性、即時性、急迫性)等與青少年的特徵越來越相近,就像鏡面效果般反映而出。青少年猶如現今社會的病症,變成一種型態:一個有錢的消費者認為自己是無所不能的錯覺。
作者仔細地分析現今社會價值觀對於青少年的影響、青春期對青少年心理發展的影響,以及青少年與父母、他人與自身間的關係。此外,也剖析青春期成為社會運作模式的秘密。作者文筆細膩清晰,對他而言,這本書的目的並非不停地提出對現代的指控,而是提醒我們要對此現象加以留心,因為在現代化的過程中,可能會在無意間打亂這個個體形成的特殊階段:青春期。

【作者簡介】
達尼爾.馬歇里(Daniel Marcelli)1989年起在醫學院擔任兒童及青少年精神病學教授,亦為普瓦捷亨利拉伯希醫學中心兒童及青少年精神病學部門主任。自2010年起,始任普瓦捷語言治療學校校長。目前已出版超過二十五本書籍,是多本兒童精神病學參考書作者。
安.拉米(Anne Lamy)為自由撰稿人,心理學、教育學、社會學專家,目前已出版過約十五本關於這些主題的書籍。

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德文 26個我

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亞馬遜讀者五顆星評價
《26個我》
Meine 26 Egos und ich

By Silvia Maria Engl
Schirner,2014年,304頁,ISBN 978-3843411615。

【相關評論】
「作者輕而易舉地就讓我們注意到自我的存在。但僅靠閱讀是不夠的,所以在每個章節裡她都設置了幾個小問題,這樣就可以判斷我們是否真的有把這些自我放在心上。」─德國亞馬遜讀者
【內容簡介】
改變是突破生活瓶頸的一條出路,想要改變,就必須從了解自我開始。
大多數的人可能都認為沒有比我更懂自己的人了,其實不然,我們最真實的一面早已在社會期待下消失得無影無蹤。無法理解自我,就很難做出正確的選擇與改變,邁向更幸福快樂的人生。作者發現,一個人的意識之中可能存在著不只一個「自我」,自信強大與膽小懦弱可能藏在同一個人的性格之中,這兩者展現出的強弱決定了一個人的性格特徵。了解自己,其實就是去分析理解我們內在特質的強弱變化,如此一來我們便能掌控「自我」。
作者利用活潑、幽默且令人印象深刻的方式描述26個「自我」,用淺白的方式解說它們的形成的原因與特質和想法,就好像在敘述26位個性迥異的朋友。朋友群裡有最愛站在鎂光燈下的戲劇女王、一天到晚幻想英雄救美的戲劇導演和深受完美童話影響的浪漫主義擁護者等,各色各樣的奇人全都藏在我們的性格之中。每章節的末段,作者都會提出一套掌控自我的方法,比如想要戰勝戲劇女王,就必須先學會接受、欣賞自己,成為自己故事中的主角;要擺脫戲劇導演的魔爪,就應該多出去走走,別整天沉醉在自己的幻想中,錯過了外頭真正美麗且真實的事物;要讓沉浸在浪漫氛圍的腦袋清醒,就必須先明白,在得到別人無條件的關愛之前,得先學會愛人。書中的每個章節、每段故事都從生活中出發,如同作者開宗明義所表示的,她並不想用理論來嚇唬人,只是想分享她從生活經驗中獲得的啟發,希望這些啟發可以幫助更多人,學會掌握自己的人生。 繼續閱讀