S4389 法文Annick Lorant-Jolly/Sophie Van der Linden，繪本圖像－閱讀與賞析（images des livres pour la jeunesse-lire et analyser），232頁。Thierry Magnier。2006。
總是不懂兒童繪本裡的圖像到底要傳達的意境是什麼嗎？
或者覺得繪本的插畫太過於抽象呢？
法文 繪本圖像－閱讀與賞析
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S4389 法文Category Archives: S 美學藝術
S4389 法文德文 愛迪生創意學
S 4357Jens-Uwe Meyer，愛迪生創意學（Das Edison Prinzip: Der genial einfache Weg zu erfolgreichen Ideen），207頁，Campus Verlag，August 2008，德文，ISBN-13: 978-3593385174。
來跟愛迪生學創意，他的各項發明絕非憑空而來，而是來自長年累月的研究學習。
創意現在成了一種時尚，沒有創意，便顯得落伍。大家都在談創意，但創意是什麼。創意如何產生？創意難嗎？創意要用在什麼場合？今天，在職場上，創意成了一種壓力，要有新的點子，要有突破的成績，要有傑出的表現，而這些都和創意脫離不了關係。在許多人眼中，創意宛如靈感，不是予取予求的，也不是觸手可及的。事實真是如此嗎？
本書作者打破成見，強調創意可以學習得到，就連大發明家愛迪生也不例外，他的各項發明並非憑空而來，而是得自長年累月的研究學習。本書並非一般的創意技巧手冊，而是介紹愛迪生這位大發明家的創意策略，和現今的職場環境與創意市場結合，輕鬆創造創意，落實創意。
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